为积极响应珠海市教研院关于开展市级公开课的号召，充分发挥名师工作室的示范引领作用，12月5日上午，珠海理工斗门校区举办市级公开课交流活动。珠海市教育研究院主任蓝晖、教研员李怀亮，我校杨健锋副校长，珠海市中职名师工作室主持人王大伟及其工作室成员，全市各中职学校的教师代表参与了本次活动。

传授新知育匠心，勤修学业强技能

在本次教研活动中，汽车专业部柯桂浩老师精心准备了一节题为《盘式制动器的检查》的市级公开课。课堂上，柯老师以案例导入，让学生代入汽车修理工角色，思考在汽车维护过程需要对盘式制动器做哪些检查。在传授新知中，引导学生对盘式制动器外观做细致检查，手把手教会学生底盘制动器中摩擦片厚度、制动盘厚度、制动盘轴向跳动的测量，通过游戏方式让学生竞赛答题来巩固新知。柯老师嘱咐安全员检查实训汽车安全情况后，学生分工合作完成维修任务。柯老师在点评中引入“大国工匠”的例子，进一步加强了职业素养的提升。

公开课现场

评课环节，来自各中职学校的教师代表十分认可柯老师扎实的教学基本功和专业技能。柯老师设计的教学内容环环相扣，融入思政元素，注重学生职业素养的培养，实操强调安全，规范操作等均获得好评，并提出了一些改进意见。

评课现场

出席活动的教研室魏文主任指出，汽车专业坚持“以岗定标、依标建课、课证融通、以赛促标”的课程开发理念，以企业工作任务组织课堂教学。课堂上，真实案例的引用、任务工单的设置、维修手册的查阅，信息技术的辅助、思政元素的融入成为常态。兄弟学校老师的点评跳出理工思维，助力提升课堂教学质量。

市教研院李怀亮教研员表示，在柯老师的公开课上看到了教师对学生安全规范意识、职业素养的培养，看到了轻松的专业课课堂氛围，看到了汽车实训室教学的秩序井然。

教研院蓝晖主任对职业教育人埋头苦干的“工匠精神”表示敬佩，她建议给青年教师提供更多更好的平台，让青年教师提升学习，加快发展的步伐。

我校杨健锋副校长赞许了柯老师的进步，从课程设计精细、过程中小组合作、安全意识、融入思政等方面可以看出柯老师扎实的专业基本功，杨校长建议课堂多一点实践讨论，让学生在讨论中达成共识，体现了良好的职业素养。

思维碰撞精专业，名师引领促成长

为了进一步推动我校“教研室--名师工作室--专业部--专业方向”四级教研体系的深化，激发课程备课小组的基础教研活动动力，同时展示汽车专业部汽车美容学生社团的技能风采，王大伟名教师工作室联合珠海市教研院职业教育研究室，共同举办了这次“珠海市理工学校汽车技术专业部基础教研及专业技能展示”为主题的教研活动。

活动以《汽车底盘》备课小组集体备课拉开序幕，在“家用轿车紧急更换轮胎”课题研讨中，邀请优秀毕业生13级孙祥涛（自主创办汽车公司）连线，交流经验，备课小组在思维交汇中整合、融新，为教学注入新动力。

集体备课

紧接着与教研院蓝晖主任、李怀亮教研员等一行嘉宾参观了我校实训室；第二课堂学生汽车美容社团技能展示，现场教师也体验其中。

参观农村电商人才培养示范基地

换轮胎现场体验

活动合影

磨砻技学见真功，镌切教研透才术。一次公开课交流，在思维与技术的浅深处交汇出智慧的涓流，助力教学质量之提升，为跋涉于“匠”学之旅提供活水之泉。一次名教师工作室的交流活动，在交流与探索的匠林间共寻教研的真谛，一同悦览“远近高低各不同”的山间春色。

图文：教研室

编辑：李琳

一审：魏文

二审：方芳

三审：蔡守英