初中学生也能制作出声光控的电子产品和创作出实用的手工艺制品！2024年3月18日-2024年5月6日，我校斗门校区迎来了一批“新学员”，他们是来自斗门区珠峰实验学校的同学，他们怀着对手工艺制作和电子产品制作的兴趣和爱好走进职业学校，开始了劳动的实践和体验。

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一、创意设计及手工艺制作课程

该课程由我校斗门校区信息技术专业部李峥嵘、宋泽琳、赵耀威、卓华、张希老师组成的教师团队完成教学设计与实施。课程融入了平面设计，视觉设计，艺术设计制作的专业知识，通过创意设计和制作手工艺作品，学生感受创意设计的魅力，体验色彩和线条融入创新的方法。课堂上，学生们犹如点亮灵感火花的工匠，亲手塑造梦想的形态。同学们通过亲手设计与制作，学生不仅锻炼了动手能力，更提升了创新思维与艺术审美。

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图片2 ?创意设计及手工艺制作课程

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二、电子产品制作课程

该课程由斗门校区电气技术专业部朱海艺、周林、冯明新、邝华辉老师组成的教师团队完成教学设计与实施，通过选取“声控流水灯”电路的安装与调试作为劳动项目，培养学生动手能力和创新思维。课堂上，同学们化身为小小工程师，沉浸于科技的魅力世界，在互动体验中深入理解电子科学原理，享受到了知识探索的乐趣和精益求精的工匠精神重要性。

图3 电子产品制作课程

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三、成果展示

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珠峰学校的学子们沉浸式体验了艺术创作和科创的劳动过程，感受劳动创作带来的乐趣。劳动课程有效提升了中小学生综合实践活动动手能力，促进学生全面发展和健康成长。

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图4 创意设计及手工艺制作部分成果

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四、展望未来

我们将继续深入推进普职融通的劳动教育模式，不断挖掘并实践更多元化、富于创新性和实用价值的教学方式，推动职业理念、职业技能、职业素养与普通中小学教育相互融合，大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?图文：斗门校区教务处、珠峰实验学校