关于举办2019年珠海理工微课大赛的通知
为了进一步深化我校教研工作，提升信息化教育技术运用水平，提高教师教育教学能力，积累丰富的校本微课资源，积极探索新的教学模式，适应现代职业教育发展需要，经过研究决定，学校将开展2019年度微课大赛，现将有关事宜通知如下：
一、项目说明
微课作品应围绕一门课程的某个知识点或教学环节，充分合理运用各种现代教育技术手段及设备，录制时长一般为5-10分钟微课视频。图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，符合中职学生认知特点。视频内容根据具体学科教学内容和教学目标要求，可以是教学内容分析与讲解，操作过程演示与示范等，根据实际需要，视频中可插入动画等媒体形式。视频格式为：MP4、AVI、FLV、WMV等。
微课初选作品要求包括视频、多媒体教学课件、教学设计（教案）及相关教学素材。
?二、评选标准
评分指标 | 分值 | 指标说明 |
微课选题（5分） | 5 | 选点恰当，主要针对知识点、例题/习题、实验活动等环节进行讲授、演算、分析、推理、答疑等教学选题，尽量“小而精”。 |
教学设计 （25分） | 5 | 目标清晰，教学目标明确、具体、可测。 |
10 | 重难点突破策略有效，符合学生认知特征与学科特色，体现科学性，操作性强，有很好的借鉴作用。 | |
10 | 教学过程设计科学，围绕所选主题进行设计，要突出重点，注重实效，体现完整设计思路；突出学科性，教学构思新颖，体现以学生学习为本。 | |
内容讲解 （20分） | 10 | 科学正确，教学内容无科学性错误。 |
10 | 逻辑清晰，教学内容的组织与编排，要符合学生的认知逻辑规律，过程主线清晰、重点突出，逻辑性强，明了易懂。 | |
教学效果 （30分） | 10 | 趣味性强，教学过程深入浅出，形象生动，精彩有趣，启发引导性强，有利于提升学生学习的积极性和主动性。 |
20 | 目标达成，完成设定的教学目标，有效解决实际教学问题，促进学生思维能力的提高。 | |
作品表现 （20分） | 5 | 结构完整，具有一定的独立性和完整性，作品必须包含微课视频，还应该包括辅助扩展资料：教学设计、教学课件、其他素材（可选）等，以便学生学习与其他教师教学参考。 |
10 | 技术规范，微课视频时长不超过10分钟，视频画质清晰、图像稳定、声音清楚（无杂音）、声音与画面同步；教学设计简明扼要，突出设计理念；课件设计要形象直观、层次分明；其他辅助素材要简单明了，教学辅助效果好。 | |
5 | 形式新颖，构思新颖，教学方法富有创意，不拘泥于传统的课堂教学模式，类型包括但不限于：讲授类、解题类、答疑类、实验类、活动类、其他类。 |
三、组织要求
1、比赛分香洲和斗门两个校区组织。
2、以学科组为单位推荐优秀作品。文化基础学科组推荐2份以上，专业科组推荐5份以上。
3、奖项设置：各赛项按作品数量设一等奖10%、二等奖20%、三等奖30%。获奖作品将颁发奖状和奖品。
四、提交要求
1、教师提交的作品含多媒体课件、微课、教案及相关教学素材，作品内不得出现教师姓名，以便评审。
2、所有作品必须为我校教师原创，资料引用处应注明出处。
3、作品压缩后上交，作品名统一按“教师姓名+作品名称”命名。
4、作品于11月8日前提交至学科组长，学科组长于11月22日前提交教研室，香洲校区交至卢润玲（zhlgjys@163.com)，斗门校区交至吴玉平（lgdmjys@126.com)。
5、未尽事宜将另文规定。
?五、组织机构：
领导小组组长：张伟铭 ?????副组长：黄武略 ?刘春龙
成员：方芳、魏文、梁超文、吴宇海
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珠海理工教研室
2019年9月11日
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